Təhməzova Könül .Təlim,Tərbiyə,Təhsil.: DİREKTOR OLMAQ İSTƏYƏNLƏR ÜÇÜN TESTLƏR

DİREKTOR OLMAQ İSTƏYƏNLƏR ÜÇÜN TESTLƏR

DİREKTOR OLMAQ İSTƏYƏNLƏR ÜÇÜN TESTLƏR CAVABLARI İLƏ

1. Azərbaycan Respublikasının Konstitusiyası nə vaxt qəbul olunub?

a) 15 iyun 1993-cü ildə

b) 12 noyabr 1995-ci ildə

c) 27 noyabr 1997-ci ildə

2.Təhsil hüququ Konstitusiyanən hansı maddəsində nəzərdə tutulub ?

a) 48-ci maddəsi

b) 42-ci maddəsi

c ) 35-ci maddəsi

3. Rusdilli məktəblərdə rəsmi və vahid nümunəvi sənədlər hansı dildə tərtib edilir ?

a) Rus dilində

b) Həm rus , həm də Azərbaycan dilində

c ) yalnız Azərbaycan dilində

4. Müsahibə yolu ilə vəzifələrin tutulması zamanı əmək münasibətləri necə tənzimlənir ?

a) müvafiq vəzifəni tutmaq üçün elan olunmuş müsabiqənin qalibi ilə işəgötürən müəyyən edilmiş qaydada müddətli və ya müddətsiz əmək müqaviləsi bağlayır.

b) müsabiqədən sonra qalib olan şəxslə işəgötürənin ixtisas komissiyasında söhbət aparılır və bu söhbətin nəticəsi olaraq işçi ilə müqavilə bağlanır.

c) müsabiqənin qalibi olan şəxslə 3 aylıq sınaq müddəti müəyyən edilməklə müqavilə bağlanır.

5. Əmək müqaviləsinin işçi tərəsindən ləğv edilməsi qaydası necədir ?

a) işçi bir təqvim ayı qabaqcadan işəgötürəni yazılı .rizəsi ilə xəbərdar etməklə əmək müqaviləsini ləğv edə bilər

b) işçi istədiyi vaxt işəgötürəni yazılı ərizəsi ilə xəbərdar etməklə əmək müqaviləsini ləğv edə bilər

c) işçi yalnız müqavilədə göstərilən müddətdə işəgötürəni yazılı ərizəsi ilə xəbərdar etməklə əmək müqaviləsini ləğv edə bilər

6. İşçi ərizədə göstərdiyi gün əmək müqaviləsini ləğv edə bilərmi ?

a) İşçi yaşa ,əlilliyə görə təqaüdə çıxdıqda, yeni yaşayış yerinə köçdükdə,seçkili vəzifəyə təyin edildikdə və ağır xəstəliyə tutulduqda ərizədə göstərdiyi gün əmək müqaviləsini ləğv edə bilər.

b) İşçi yaşa ,əlilliyə görə təqaüdə çıxdıqda. Təhsilini davam etdirdiyi üçün müvafiq təhsil müəssisəsinə daxil olduqda,yeni yaşayış yerinə köçdükdə , başqa işəgötürənlə əmək müqaviləsi bağladıqda , seksual qısnamaya məruz qaldıqda və qanun-vericilikdə nəzərdə tutulmuş digər hallarda ərizəsində göstərdiyi gün əmək müqaviləsini ləğv edə bilər.

c) İşçi yaşa ,əlilliyə görə təqaüdə çıxdıqda, yeni yaşayış yerinə köçdükdə vəqanunvericilikdə nəzərdə tutulmuş digər hallarda ərizəsində göstərdiyi gün əmək müqaviləsini ləğv edə bilər.

7. Əmək müqaviləsini ləğv etmək barədə ərizə vermiş işçi xəbərdarlıq müddəti bitənədək istədiyi vaxt ərizəsini geri götürə və ya onu etibarsız hesab etmək barədə işəgötürənə yeni ərizə verə bilərmi ?

a) Əmək müqaviləsini ləğv etmək barədə ərizə vermiş işçi xəbərdarlıq müddəti bitənədək istədiyi vaxt ərizəsini geri götürə və ya etibarsız hesab etmək barədə işəgötürənə yeni ərizə verə bilər.Bu halda əmək müqaviləsi ləğv edilə bilməz.Bu şərtlə ki, işəgötürən həmin vəzifəyə ( peşəyə ) yeni işçinin götürülməsi barədə işçiyə rəsmi qaydada xəbərdarlıq etməmiş olsun.Əmək müqaviləsi bu maddə ilə müəyyən edilmiş qaydalara əməl olunmaqla ləğv edildikdən sonra işçinin əvvəlki ərizəsini geri götürmək və ya onu etibarsız hesab etmək barədə edilən müraciətin hüquqi qüvvəsi yoxdur.

b) Əmək müqaviləsini ləğv etmək barədə ərizə vermiş işçi xəbərdarlıq müddəti bitməyə 10 gün qalmış ərizəsini geri götürə və ya onu etibarsız hesab etmək barədə işəgötürənə yeni ərizə verə bilər. Bu halda əmək müqaviləsi ləğv edilə bilməz .Əmək müqaviləsi bu maddə ilə müəyyən edilmiş qaydalara əməl olunmaqla ləğv edildikdən sonra işçinin əvvəlki ərizəsini geri götürmək və ya onu etibarsız hesab etmək barədə edilən müraciətin hüquqi qüvvəsi yoxdur.

c) Əmək müqaviləsini ləğv etmək barədə ərizə vermiş işçi xəbərdarlıq müddəti bitməyə 1 gün qalmış ərizəsini geri götürə və ya onu etibarsız hesab etmək barədə işəgötürənə yeni ərizə verə bilər. Bu halda əmək müqaviləsi ləğv edilə bilməz. Bu şərtlə ki , işəgötürən həmin vəzifəyə ( peşəyə ) yeni işçinin götürülməsi barədə işçiyə rəsmi qaydada xəbərdarlıq etməmiş olsun.Əmək müqaviləsi bu maddə ilə müəyyən edilmiş qaydalara əməl olunmaqla ləğv edildikdən sonra işçinin əvvəlki ərizəsini geri götürmək və ya onu etibarsız hesab etmək barədə edilən müraciətin hüquqi qüvvəsi yoxdur.

8. Aşağıdakılardan hansı halda işəgötürənin təşəbbüsü ilə əmək müqaviləsinə xitam verilir ?

a) dövlət büdcəsindən maaliyyələşən müəssisənin işçisi çalışmanın yaş həddinə çatdıqda.

b) işçinin heç bir üzürlü səbəb olmadan 4 saat müddətində iş yerində olmaması

c) Əmək müqaviləsi müddətinin bitməsi .

9. Müddətli əmək müqaviləsinə xitam verilməsi qaydası necədir ?

a) Müddətli əmək müqaviləsinin son gününə 20 gün qalmış tərəflər bir-birini müqavilənin uzadılması ilə bağlı xəbərdar etməlidirlər,əks təqdirdə həmin müqavilə daha bir il müddətinə uzadılmış hesab edilir.

b) Müddətli əmək müqaviləsinin müddəti qurtardıqda müqaviləyə xitam verilir. Müddətli əmək müqaviləsində göstərilən müddət qurtardıqda əmək münasibətləri davam etdirilərsə və müddət bitdikdən sonrakı bir həftə ərzində tərəflərin heç biri müqaviləyə xitam verilməsini tələb etmirsə , həmin əmək müqaviləsi əvvəl müəyyən olunmuş müddətə uzadılmış hesab olunur.

c) Müddətli əmək müqaviləsinin müddəti qurtardıqda müqaviləyə xitam verilir.Yalnız işəgötürən onu daha bir il müddətinə uzatmaq səlahiyyətinə malikdir.

10. Tərəflərin iradəsindən asılı olmayan hallarda əmək müqaviləsinə xitam verilməsinin əsasları hansılardır ?

a) əvvəllər həmin müəssisədə çalışan işçi müddətli həqiqi hərbi xidmətdən ehtiyata buraxıldıqdan sonra öz iş yerinə ( vəzifəsinə ) qayıtmaq hüququndan istifadə etdikdə.

b) qanunvericiliklə daha uzun müddət müəyyən edilməyibsə , əmək qabiliyyətinin fasiləsiz olaraq dörd aydan çox müddətə tam itirilməsi ilə əlaqədar işçi əmək funksiyasını yerinə yetirə bilmədikdə.

c) işçi pensiya yaşına çatdıqda və işəgötürən onun işdə saxlanmasını lazım bilmədikdə.

11. Əmək müqaviləsinə xitam verilərkən işçilərin hansı təminatları var ?

a) Qanunvericiliklə müəyyən edilmiş qaydada müəssisənin ləğvi istisna olmaqla , işçinin müddətli həqiqi hərbi xidmətdə olduğu müddət ərzində mülkiyyət növündən və təşkilati-hüquqi formasından asılı olmayaraq müəssisədə iş yeri və vəzifəsi saxlanılır. Müddətli həqiqi hərbi xidmətə çağırılanadək müvafiq müəssisədə işləmiş şəxslər ,hərbi xidmətdən buraxıldıqdan ən geci 60 təqvim günü keçənədək həmin mküəssisdə əvvəlki və ya buna bənzər vəzifəyə ( peşəyə ) qayıtmaq hüququna malikdir.

b) Əmək müqaviləsi bu Məcəllənin 70-cimaddəsinin “ a” və “ b “ bəndləri ilə ləğv edilərkən işçilərə: orta aylıq əmək haqqının 2 misli həcmində işdənçıxarma müavinəti və işdən çıxarıldığı gündən yeni işə düzələn günədək beçinci və altıncı aylar üçün əmək haqqı ödənilir.

c) İşçinin vəfatı ilə əlaqədar əmək müqaviləsinə xitam verildikdə isə vəfat etmiş vərəsələrinə orta aylıq əmək haqqının ən azı dörd misli miqdarında müavinət ödənilir.Əmək müqaviləsinə bu Məcəllənin 68-ci maddəsinin ikinci hissəsinin “ ç “ bəndi ilə xitam verildikdə , işəgötürən işçiyə orta aylıq əmək haqqının azı iki misli miqdarında müavinət ödəyir.

12.İşçilərin ixtisarı zamanı işdə saxlanmağa üstünlüyü olan şəxslər kim hesab edilir ??

a) işəgötürən ixtisasları ( peşələri ) və ya peşəkarlıq səviyyələri eyni olduqda həmin müəssisədə ən azı 10 il işləmiş şəxslərin işdə saxlanmasına üstünlük verir.

b) işəgötürən ixtisasları ( peşələri ) və ya peşəkarlıq səviyyələri eyni olduqda öhdəsində 1-ci və ya 2-ci qrupəlil uşağı olanların işdə saxlanmasına üstünlük verir.

c) işəgötürən ixtisasları ( peşələri ) və ya peşəkarlıq səviyyələri eyni olduqda öhdəsində iki və daha çox 16 yaşınadək uşağı olanların işdə saxlanmasına üstünlük verir.

13.Əmək müqaviləsinin ləğv olunması qadağan edilən işçilər və hallar hansılardır ?

a) işəgötürən tərəfindən himayəsində üç yaşınadək uşağı olan kişilərin əmək müqaviləsinin ləğv edilməsi qadağandır.

b) işəgötürən tərəfindən hamilə , habelə üç yaşınadək uşağı olan qadınların əmək müqaviləsinin ləğv edilməsi qadağandır.

c) işəgötürən tərəfindən yetkinlik yaşına çatmayan işçi ilə əmək müqaviləsinin ləğv edilməsi qadağandır.

14. Aşağıdakı hallarda müddətli əmək müqaviləsinə xitam verilə bilərmi ?

a) işçi hamilədir və himayəsində üç yaşınadək uşağı var.

b) müddətli əmək müqaviləsinə xitam verilərkən işçi heç bir imtiyaza malik deyil.

c) yalnız şəkərli diabet xəstələri ilə müddətli əmək müqaviləsinə onlar sağalanadək xitam vermək olmaz.

15. Əmək müqaviləsinin ləğv edilməsi haqqında əmrin məzmununda nə göstərilə bilməz ?

a) Əmək müqaviləsinin ləğv edilməsinin əsası

b) işçinin iş fəaliyyətini xarakterizə edən hallar.

c) Əmək müqaviləsinin ləğv edilməsi barədə əmrin ( sərəncamın , qərarın ) verilməsi üçün əsas hesab olunan rəsmi sənədlər .

16. Əmək müqaviləsinin sənədləşdirilməsinin uçotu qaydaları necədir ?

a) işəgötürən müqaviləyə dair verilmiş əmrləri xüsusi kitablara işləməli və bu kitabları 10 il saxlamağa borcludur.

b) işəgötürən bağlanmış əmək müqavilələrini , onlara edilən dəyişiklikləri , bu müqavilələrlə əlaqədar verilmiş əmrləri ( sərəncamları , qərarları ) xüsusi kitab ( jurnal ) və ya kompüter vasitəsi ilə xüsusi proqramla uçotunun qeydiyyatını aparmalıdır. Uçot kompüter vasitəsi ilə aparılmırsa ,

qeydiyyat kitabı səhifələnməli, qaytanmalı və kitabın son səhifəsindəki düyünü üzərinə müəssisənin möhürü vurulmalıdır.

c) işəgötürən bağlanmış əmək müqavilələrini , onlara edilən dəyişiklikləri ,bu müqavilələrlə əlaqədar verilmiş əmrləri ( sərəncamları , qərarları ) xüsusi kitabla uçotunun qeydiyyatını aparmalıdır.

17. Əmək kitabçasında əvəzçilik üzrə əmək fəaliyyəti haqqında qeydlər aparılırmı ?

a) əvəzçilik üzrə əmək fəaliyyəti haqqında əmək kitabçasında qeydlər əvəzçilik üzrə əmək müqaviləsinin surəti əsasında işçinin arzusu ilə əsas iş yerində aparılır.

b) əvəzçilik üzrə əmək fəaliyyəti haqqında əmək kitabçasında qeydlər aparılmır.

c) əvəzçilik üzrə əmək fəaliyyəti haqqında qeydlər ikinci əmək kitabçasında aparılır.

18. Əlavə iş yerində əvəzçiliklə işləyən işçilərin bu Məcəllə ilə müəyyən edilmiş məzuniyyətlərdən istifadə etmək hüququ varmı ?

a) işçilərin bu Məcəllə ilə müəyyən edilmiş məzuniyyət hüququ və ondan istifadə qaydaları məhdudlaşdırıla bilməz..

b) əlavə iş yerində əvəzçiliklə işləyən işçilərin də bu Məcəllə ilə müəyyən edilmiş məzuniyyətlərdən istifadə etmək hüququ vardır.

c) əvəzçiliklə işləyən işçilərin məzuniyyət hüququ əlavə iş yerində təmin edilməlidir.

19. Xüsusi təhsil müəssisələri istisna olmaqla , təhsil müəssisəsində pedaqoji iş aparmayan rəhbər işçilərə və inzibati - tədris heyəti işçilərinə , habelə məktəbdənkənar uşaq müəssisələrinin rəhbərlərinə ödənişli əsas məzuniyyət neçə təqvim günü müddətində verilməlidir?

a) 21 təqvim günü b) 42 təqvim günü c) 30 təqvim günü

20. Əmək stajına görə əlavə məzuniyyətlərin müddətləri və verilmə qaydası necədir ?

a) beş ildən on ilədək əmək syajı olduqda işçiyə - 4 təqvim günü , on ildən on beş ilədək əmək stajı olduqda- 6 təqvim günü, on beş ildən çox olduqda – 10 təqvim günü müddətində əlavə məzuniyyət verilir .

b) beş ildən on ilədək əmək syajı olduqda işçiyə - 2 təqvim günü , on ildən on beş ilədək əmək stajı olduqda - 4 təqvim günü, on beş ildən çox olduqda – 6 təqvim günü müddətində əlavə məzuniyyət verilir .

c) beş ildən on ilədək əmək syajı olduqda işçiyə - 3 təqvim günü , on ildən on beş ilədək əmək stajı olduqda - 5 təqvim günü, on beş ildən çox olduqda – 7 təqvim günü müddətində əlavə məzuniyyət verilir

21.Pedaqoji və elmi fəaliyyətlə məşğul olan hansı işçilərin əmək məzuniyyətlərinin müddəti 56 təqvim günüdür ?

a) illik normanın üçdə bir hissəsindən az olmamaqla pedaqoji iş aparan təhsil müəssisələrinin rəhbər və pedaqoji işçilərinin , tərbiyəçilərin , təlimatçıların , dərnək və musiqi rəhbərlərinin , konsertmeysterlərin, akkompaniatorların , xormeysterlərin və başqa musiqi işçilərinin.

b) ümumtəhsil internat məktəbləri , xüsusi məktəblər və xüsusi internat məktəblərinin tərbiyəçilərinin .

c) elmi-tədqiqat müəssisələrinin , habelə ali təhsil müəssisələrinin elmi-tədqiqat bölmələrinin fəlsəfə doktoru elmi dərəcəsi olan əməkdaşlarına ,rəhbərlərinə və onların elmi işlər üzrə müavinlərinə , elmi katiblərinə.

22. Pedaqoji vəelmi fəaliyyətlə məşğul olan hansı işçilərin əmək məzuniyyətlərinin müddəti 42 təqvim günüdür ?

a) ümumtəhsil internat məktəbləri , xüsusi məktəblər və xüsusi internat məktəblərinin tərbiyəçilərinin.

b) təhsil müəssisələrinin tərbiyəçilərinə , ( ümumtəhsil internat məktəbləri , xüsusi məktəblər və xüsusi internat məktəblərinin tərbiyəçilərindən başqa ) eşitmə kabinetlərinin təlimatçılarının , dərnək rəhbərlərinin , hərbi rəhbərlərin, bədən tərbiyəsi rəjbərlərinin.

c) uşaq evlərini,məktəbəqədər uşaq tərbiyə müəssisələrinin rəhbər işçilərinin , tərbiyəçilərinin , musiqi rəhbərlərinin , praktik psixoloqların.

23. Yaradıcılıq məzuniyyətlərinin müddətləri nə qədərdir.?

a) işləməklə yanaşı doktoranturada təhsil alan ( o cümlədən doktoranturaya daxil olmaq üçün ) işçilərə hər tədris ilində 30 təqvim günü ödənişli məzuniyyət verilir.

b) dərsliklər və ya dərs vəsaitləri yazmaqla məşğul olan işçilərə müvafiq icra hakimiyyəti orqanının qərarı ilə və arayışı əsasında 1 ayadək ödənişli yaradıcılıq məzuniyyəti verilə bilər.

c) fəlsəfə doktoru elmi dərəcəsi almaq üçün dissertasiya işini tamamlamaqdan ötrü üç təqvim ayınadək , elmlər doktoru elmi dərəcəsi almaq üçün dissertasiya işini tamamlamaq üçün isə iki ayadək ödənişli məzuniyyət verilə bilər.

24. Aşağıdakılardan hansı ödənişli təhsil məzuniyyəti deyil ?

a) müvafiq tədris mövsümü sessiyalarında tədris-təlimdə iştirak etmək,laboratoriya işlərini yerinə yetirmək,yoxlamaları və imtahanları vermək üçün verilən məzuniyyət .

b) dövlət imtahanlarını vermək üçün verilən məzuniyyət .

c) dövlət imtahanlarına və diplom işini hazırlamaq üçün verilən məzuniyət

25. Təhsil məzuniyyətlərinin müddəti nə qədərdir ?

a) ali təhsil müəssisələrinin qiyabi şöbələrində oxuyan işçilərə laboratoriya işlərini yerinə yetirdikləri , yoxlama və imtahan verdikləri dövrdə hər tədris ilində birinci və ikinci kurslarda 20 təqvim günü , qalan kurslarda 30 təavim günü, orta ixtisas təhsili müəssisələrinin qiyabi şöbələrində oxuyan işçilərə isə birinci və ikinci kurslarda 10 təqvim günü , digər kurslarda 20 təqvim günü məzuniyyət verilir.

b) ali təhsil müəssisələrinin qiyabi şöbələrində oxuyan işçilərə laboratoriya işlərini yerinə yetirdikləri , yoxlama və imtahan verdikləri dövrdə hər tədris ilində birinci və ikinci kurslarda 30 təqvim günü , qalan kurslarda 40 təavim günü, orta ixtisas təhsili müəssisələrinin qiyabi şöbələrində oxuyan işçilərə isə birinci və ikinci kurslarda 20 təqvim günü , digər kurslarda 20 təqvim günü məzuniyyət verilir.

c) ) ali təhsil müəssisələrinin qiyabi şöbələrində oxuyan işçilərə laboratoriya işlərini yerinə yetirdikləri , yoxlama və imtahan verdikləri dövrdə hər tədris ilində birinci və ikinci kurslarda 30 təqvim günü , qalan kurslarda 40 təavim günü, orta ixtisas təhsili müəssisələrinin qiyabi şöbələrində oxuyan işçilərə isə birinci və ikinci kurslarda 40 təqvim günü , digər kurslarda 20 təqvim günü məzuniyyət verilir.

26. İşçilərin xahişi ilə verilən ödənişçiz məzuniyyətlərin müddətləri nə qədərdir ?

a) doktarantura təhsili alan işçilərə - 2 təqvim günü

b) arvadları doğuşla əlaqədar məzuniyyətdə olan kişilərə - 21 təqvim günü

c) ailə , məişət və başqa social məsələləri həll etmək üçün işçilərə - 7 təqvim gününədək.

27. Aşağıdakılardan hansı hallarda işçilərin iş yeri və orta əmək haqqı saxlanılır ?

a) müvafiq dövlət hakimiyyəti orqanlarının ictimai təşkilatların keçirdiyi forumlarda , müşavirələrdə , iclaslarda və digət tədbirlərdə iştirak etmək üçün işəgötürən tərəfindən və ya onun razılığı ilə cəlb olnduqda

b) işəgötqrənin razılığı əsasında parlament seçkilərində namizəd kimi iştirak etdikdə.

c) işəgötürənin razılığı ilə beynəlxalq tədbirlərdə iştirak etmək üçün zəruri hazırlıqlar aparıldıqda.

28. Əmək və icra intizamının pozulmasına görə intizam məsuliyyəti və onun növləri hansılardır ?

a) xəbərdarlıq etmək,töhmət vermək, kollektiv müqavilələrdə nəzərdə tutulmuşdurdsa ,aylıq əmək haqqının ¼ - i məbləğindən çox olmamaq şərti ilə cərimə etmək,əmək müqaviləsini bu Məcəllənin 70-ci maddəsinin “ ç “ bəndi ilə ləğv etmək.

b) töhmət vermək,sonuncu xəbərdarlıqla şiddətli töhmət vermək ,kollektiv müqavilələrdə nəzərdə nəzərdə tutulmuşdurdsa , aylıq əmək haqqının ¼ - i məbləğindən çox olmamaq şərti ilə cərimə etmək,əmək müqaviləsini bu Məcəllənin 70-ci maddəsinin “ ç “ bəndi ilə ləğv etmək

c) töhmət vermək,sonuncu xəbərdarlıqla şiddətli töhmət vermək , aylıq əmək haqqının ¼ -i məbləğindən çox olmamaq şərti ilə cərimə etmək ,əmək müqaviləsini bu Məcəllənin 70-ci maddəsinin “ ç “ bəndi ilə ləğv etmək.

29. Uşaq hüquqlarını müdafiə edən orqanlar,birliklər və təşkilatlar hansıdır ?

a) Azərbaycan Respublikasında Uşaq hüquqlarının müdafiəsi məhkəmə , polis və prokurorluq orqanları , habelə Respublika uşaq birliyi və həmkarlar ittifaqı təşkilatları təmin etməlidirlər.

b) Azərbaycan Respublikasında Uşaq hüquqlarının müdafiəsini məktəblər,uşaq evləri ,internat evləri , məhkəmə və prokurorluq orqanları , habelə həmkarlar ittifaqı təşkilatları təmin etməlidirlər

v) Azərbaycan Respublikasında Uşaq hüquqlarının müdafiəsini müvafiq icra hakimiyyəti , , məhkəmə və prokurorluq orqanları , bələdiyyələr , habelə ictimai birliklər , həmkarlar ittifaqı təşkilatları təmin etməlidirlər.

30. Uşaq neçə yaşına çatdıqda öz hüquqlarının müdafiəsi üçün şəxsən məhkəməyə müraciət edə bilər ?

a) 14 b) 16 c) 15

31. Sağlamlıq imkanları məhdud uşağa qulluq edən şəxslərə hansı güzəştlər verilir ?

a) sağlamlıq imkanları məhdud 18 yaşınadək uşağa qulluq dövrü pensiya hüquiqu verən iş stajına daxil edilir.

b) sağlamlıq imkanları məhdud 18 yaşınadək uşağa qulluq dövrü pensiya hüquiqu verən iş stajına daxil edilir və uşağa qulluq edən şəxsə Azərbaycan Respublikasının qanunvericiliyində müəyyən edilmiş müavinət ödənilir.

c) sağlamlıq imkanları məhdud 16yaşınadək uşağa qulluq dövrü pensiya hüquiqu verən iş stajına daxil edilir və uşağa qulluq edən şəxsə əmək haqqının bir misli məbləğində müavinət ödənilir.

32. Tam dövlət təminatında olan sağlamlıq imkanları məhdud şəxslər kimlərdir ?

a) karlar, korlar , nitq qüsurları olanlar , dayaq-hərəkət aparatının funksiyaları pozulanlar , əqli cəhətdən geri qalanlar ( debuillər, imbisillər ) , emosional – iradi sahədə və davranışlarında nəzərə çarpan ağır pozuntular olanlar , psixi inkişafın ləngliyi ilə əlaqədar təlimdə çətinlik çəkənlər , mürəkkəb çatışmazlıqları olanlar .

b) karlar, korlar , nitq qüsurları olanlar , dayaq-hərəkət aparatının funksiyaları pozulanlar , əqli cəhətdən geri qalanlar ( debuillər, imbisillər ) , emosional – iradi sahədə və davranışlarında nəzərə çarpan ağır pozuntular olanlar , psixi inkişafın ləngliyi ilə əlaqədar təlimdə çətinlik çəkənlər

c) karlar və zəif eşidənlər , korlar və zəif görənlər , nitq qüsurları olanlar , dayaq-hərəkət aparatının funksiyaları pozulanlar , əqli cəhətdən geri qalanlar ( debuillər, imbisillər ) , emosional – iradi sahədə və davranışlarında nəzərə çarpan ağır pozuntuları olanlar , psixi inkişafın ləngliyi ilə əlaqədar təlimdə çətinlik çəkənlər , mürəkkəb çatışmazlıqları olanlar .

33. Xüsusi təhsil almaq hüququnu təsbit edən sənədlər hansılardır ?

a) xüsusi təhsil almaq hüququ psixoloji -tibbi pedaqoji komissiya, yetkinlik yaşına çatana isə tibbi-sosial ekspert komissiyası tərəfindən verilən sənədlə təsdiq olunur.

b) xüsusi təhsil almaq hüququ psixoloji -tibbi pedaqoji komissiya, dayaq-hərəkət aparatının funksiyası pozulanlara isə tibbi-sosial ekspert komissiyası tərəfindən verilən sənədlə təsdiq olunur.

c) xüsusi təhsil almaq hüququ psixoloji -tibbi pedaqoji komissiya, mürəkkəb çatışmazlıqları olanlara isə tibbi-sosial ekspert komissiyası tərəfindən verilən sənədlə təsdiq olun

DİREKTOR OLMAQ İSTƏYİNLƏR ÜÇÜN İDARƏETMƏNİN HÜQUQİ ƏSASLARI TESTLƏR CAVABLARI İLƏ

1. Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Azərbaycan Respublikasında “Bilik günü”nün təsis edilməsi və təhsil müəsisələrində iş rejiminin tənzimlənməsi haqqında fərmanı nə vaxt qəbul olunub?

a) 16 yanvar 2005-ci il, nömrə 15

b) 17 may 2003-cü il, nömrə 79

v) 21 avqust 2004-cü il, nömrə 114

2. Azərbaycan Respublikası Prezidentinin “Azərbaycan Respublikasının Təhsil Nazirliyi haqqında Əsasnamə”sinin təsdiq edilməsi barədə fərman nə vaxt qəbul olunub?

a) 1 mart 2005-ci il, nömrə 203

b) 17 oktyabr 2004-cü il, nömrə 345

v) 02 dekabr 2005-ci il, nömrə 567

3. Aşağıdakılardan hansı Təhsil Nazirliyinin əsas vəzifəsinə daxil deyil?

a) təhsil sahəsində vahid dövlət siyasətinin formalaşmasında iştirak etmək və bu siyasəti həyata keçirmək, təhsil sahəsində dövlət tənzimlənməsini həyata keçirmək, təhsilin keyfiyyətinə dövlət nəzarətini təmin etmək

b) təhsil sisteminin fəaliyyətini və onun inkişafını təmin edən normativ hüquqi bazanın yaradılmasında iştirak etmək və müvafiq sahə standartları hazırlamaq, milli təhsil sisteminin inkişafı üçün müxtəlif istiqamətli dövlət proqramlarının icrasına nəzarəti həyata keçirmək

v) mülkiyyət və təşkilati-hüquqi formasından asılı olmayaraq bütün təhsil müəssisələrinə elmi, tədris-metodiki rəhbərliyi həyata keçirmək, vətəndaşların təhsil almaları ilə bağlı konstitusiya hüquqlarını qorumaq məqsədilə təhsildə bərabər imkanların yaradılmasına nail olmaq

4. Aşağıdakılardan hansı Təhsil Nazirliyinin funksiyasına daxil deyil?

a) təhsil sahəsində planlaşdırma, proqnozlaşdırma, əlaqələndirmə, təminat, təchizat və qiymətləndirməni (ümumi təhsili həyata keçirən təhsil müəssisələrində ümumtəhsil fənləri üzrətəhsilalanların biliyinin yekun qiymətləndirilməsi (attestasiyası) istisna olmaqla) təmin edir

b) təhsil sisteminin fəaliyyətini tənzimləyən normativ hüquqi aktlar qəbul etmək, onları dəyişdirmək və ləğv etmək, səlahiyyətləri daxilində təhsil müəssisələri tərəfindən icrası məcburi olan göstərişlər, əmr və sərəncamlar vermək, onların icrasına nəzarət etmək

v) təhsil prosesinin təşkilinə dair ümumi tələbləri müəyyən edir, təhsilin müvafiq dövlət standartlarına uyğun təşkilinə nəzarəti həyata keçirir, təhsil sahəsində dövlət siyasətinin və dövlət proqramlarının həyata keçirilməsinin monitorinqini aparır

5. Aşağıdakılardan hansı Təhsil Nazirliyinin hüquqlarına daxil deyil?

a) təsisçisi (təsisçiləri) əcnəbilər, vətəndaşlığı olmayan şəxslər və ya xarici hüquqi şəxslər olan, o cümlədən nizamnamə kapitalının və ya səhmlərinin 51%-dən çoxu əcnəbilərə, vətəndaşlığı olmayan şəxslərə və ya xarici hüquqi şəxslərə məxsus təhsil müəssisəsinin rəhbərinin və onun müavininin namizədliyinə razılıq vermək

v) mərkəzi və yerli icra hakimiyyəti orqanlarından, bələdiyyələrdən, fiziki və hüquqi şəxslərdən müəyyən olunmuş qaydada təhsilin inkişafı ilə bağlı zəruri məlumatlar və arayışlar tələb etmək

6. Təhsil Nazirliyinin strukturu kim tərəfindən müəyyən edilir?

a) təhsil naziri

b) Nazirlər Kabineti

v) Azərbaycan Respublikası Prezidenti

7. Aşağıdakılardan hansı Təhsil Nazirinin səlahiyyətlərinə daxil deyil?

a) səlahiyyətləri daxilində Nazirliyin aparatının, habelə tabeliyində olan qurumların fəaliyyətinə dair icrası məcburi olan əmrlər, sərəncamlar, göstərişlər verir, normativ hüquqi aktları təsdiq edir (imzalayır), onların icrasını təşkil edir və nəzarəti həyata keçirir

b) nazir müavinləri arasında vəzifə bölgüsü aparır, müəyyən edilmiş əməyin ödənilməsi fondu və işçilərin say həddi daxilində Nazirliyin mərkəzi aparatının, habelə birbaşa tabeliyində olan büdcədən maliyyələşən qurumların strukturunu təsdiq edir

v) təhsil nazirinin müavinlərini təyin edir və onların arasında vəzifə bölgüsünü aparır

8. Aşağıdakılardan hansı tərkib Təhsil Nazirliyinin kollegiyasına daxildir?

a) nazir (kollegiyanın sədri), nazir müavinləri, nazirliyin mərkəzi aparatının rəhbəri, nazirliyin tabeliyində olan qurumların rəhbər işçiləri, Elmlər Akademiyasının Prezidenti, tanınmış alimlər, Nazirlər Kabinetinin humanitar şöbəsinin müdiri

b) nazir (kollegiyanın sədri), nazir müavinləri, Naxçıvan Muxtar Respublikasının təhsil naziri, Nazirliyin mərkəzi aparatının rəhbəri, nazirliyin tabeliyində olan qurumların rəhbər işçiləri və alimlər

v) nazir (kollegiyanın sədri), nazir müavinləri, nazirliyin mərkəzi aparatının rəhbəri, nazirliyin tabeliyində olan qurumların rəhbər işçiləri, Elmlər Akademiyasının Prezidenti və elmi katibləri, Prezident Adminstrasiyasının humanitar şöbəsinin müdir müavini

9. Təhsil Nazirliyinin kollegiyasının sayını və şəxsi tərkibini kim təsdiq edir?

a) nazirliyin kollegiyasının sayı və şəxsi tərkibi Azərbaycan Respublikasının Nazirlər Kabineti tərəfindən təsdiq olunur

b) nazirliyin kollegiyasının sayı və şəxsi tərkibi Azərbaycan Respublikasının Təhsil naziri tərəfindən təsdiq olunur

v) nazirliyin kollegiyasının sayı və şəxsi tərkibi Azərbaycan Respublikasının Prezidenti tərəfindən təsdiq olunur

10. Nazirliyin kollegiyasının fəaliyyəti nədən ibarətdir?

a) kollegiya öz iclaslarında təhsil nazirinin əmrlərini və digər normativ-hüquqi aktları təsdiq edir

b) kollegiya öz iclaslarında təhsillə bağlı aktual məsələləri müzakirə edir və onlar haqqında müvafiq qərarlar qəbul edir

v) kollegiya öz iclaslarında ali təhsil müəsisələrinin rəhbərlərinin hesabatlarını müzakirə edir

11. Ən yaxşı ümumi təhsil müəsisəsi müsabiqəsinin keçirilməsi Qaydaları və ümumi təhsil müəsisələrinə verilmiş mükafatın istifadə istiqamətləri”nin və “Ən yaxşı müəllim müsabiqəsinin keçirilməsi Qaydalarının təsdiq edilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Fərmanı nə vaxt qəbul olunub?

a) 25 fevral 2008-ci il, nömrə 714

b) 30 yanvar 2007-ci il, nömrə 67

v) 05 avqust 2008-ci il, nömrə 357

12. Ən yaxşı ümumtəhsil məktəbi və ən yaxşı müəllim mükafatlarının təsis edilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərəncamı nə vaxt qəbul olunub?

a) 12 oktyabr 2006-cı il, nömrə 2578

b) 25 may 2007-ci il, nömrə 1876

v) 4 sentyabr 2007-ci il, nömrə 2373

13. Aşağıdakılardan hansı “Ən yaxşı ümumtəhsil məktəbi müsabiqəsi”ndə iştirak şərtlərinə daxil deyil?

a) məktəbin son üç ildə məzunlarının ali məktəblərə qəbul faizinin yüksək olması, son üç ildə ali məktəblərə qəbul imtahanlarında məzunlarının yüksək bal toplaması

b) məktəbin fəlsəfə doktoru dərəcəli, xarici dilli va magistr təhsilli müəllimlərinin faizinin yüksək olması

v) məktəbin müasir təlim texnologiyalarının tətbiqi üzrə layihələrdə, habelə digər inkişafyönümlü innovativ təhsil proqramlarında iştirakı

14. “Ən yaxşı ümumtəhsil məktəbi müsabiqəsi”ndə iştirak neçə mərhələlidir və qalib hansı mərhələdə və kim tərəfindən müəyyən edilir?

a) müsabiqədə iştirak 3 mərhələlidir və qalib 3-cü mərhələdə “Ən yaxşı ümumtəhsil məktəbi müsabiqəsinin keçirilməsi üzrə” Təşkilat komitəsi tərəfindən hər üç mərhələnin nəticələrinə görə müəyyən olunmuş zonalar üzrə kvotalara uyğun olaraq, daha çox bal toplamış 50 ümumtəhsil məktəbi seçilir və müsabiqənin yekunu müvafiq aktla rəsmiləşdirilir. Bunun əsasında isə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin müvafiq sərəncamı ilə ən yaxşı ümumtəhsil məktəbi mükafatı ilə mükafatlandırılır.

b) müsabiqədə iştirak 2 mərhələlidir və qalib 2-cü mərhələdə “Ən yaxşı ümumtəhsil məktəbi müsabiqəsinin keçirilməsi üzrə” Təşkilat komitəsi tərəfindən hər iki mərhələnin nəticələrinə görə müəyyən olunmuş zonalar üzrə kvotalara uyğun olaraq, daha çox bal toplamış 30 ümumtəhsil məktəbi seçilir və müsabiqənin yekunu müvafiq aktla rəsmiləşdirilir. Bunun əsasında isə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin müvafiq sərəncamı ilə ən yaxşı ümumtəhsil məktəbi mükafatı ilə mükafatlandırılır.

v) müsabiqədə iştirak 3 mərhələlidir və qalib 3-cü mərhələdə “Ən yaxşı ümumtəhsil məktəbi müsabiqəsinin keçirilməsi üzrə” Təşkilat komitəsi tərəfindən hər üç mərhələnin nəticələrinə görə müəyyən olunmuş zonalar üzrə kvotalara uyğun olaraq, daha çox bal toplamış 40 ümumtəhsil məktəbi seçilir və müsabiqənin yekunu müvafiq aktla rəsmiləşdirilir. Bunun əsasında isə Azərbaycan Respublikası Prezidenti Administrasiyasının müvafiq sərəncamı ilə ən yaxşı ümumtəhsil məktəbi mükafatı ilə mükafatlandırılır.

15. Aşağıdakılardan hansı ümumtəhsil məktəblərinə verilmiş mükafatın istifadə istiqamətlərinə aid deyil?

a) ümumtəhsil məktəblərinə verilmiş mükafatlar məktəb şurasının qərarı ilə laboratoriya, kompyuter və idman avadanlığının alınması, informasiya və kommunikasiya texnologiyalarından istifadə imkanlarının genişləndirilməsi üzrə xərclənə bilər

b) ümumtəhsil məktəblərinə verilmiş mükafatlar məktəb şurasının qərarı ilə istedadlı şagirdlərə və işdə fərqlənən müəllimlərə mükafatların verilməsinə xərclənə bilər

v) ümumtəhsil məktəblərinə verilmiş mükafatlar məktəb şurasının qərarı ilə işdə fərqlənən müəllimlərin əmək haqqlarına əlavələrə və ya onların xarici ölkələrdə ixtisasartırma kurslarına göndərilməsinə xərclənə bilər.

16. Azərbaycan Respublikası Prezidentinin fərdi təqaüdünü alan müəllimlər “ən yaxşı müəllim” müsabiqəsində iştirak edə bilərlərmi?

a) iştirak edə bilərlər

b) iştirak edə bilməzlər

v) yalnız 10 ilə qədər əmək stajı olan müəllimlər iştirak edə bilərlər

17. “Ən yaxşı müəllim” müsabiqənin keçirilməsinə rəhbərlik və nəzarəti hansı qurum həyta keçirir?

a) tərkibi Azərbaycan Respublikasının Təhsil Nazirliyi tərəfindən təsdiq edilən və ictimai əsaslarla fəaliyyət göstərən Ən yaxşı müəllim müsabiqəsinin keçirilməsi üzrə Təşkilat komitəsi

b) tərkibi Azərbaycan Respublikasının Təhsil Nazirliyi tərəfindən müəyyən edilən, Nazirlər Komitəsi tərəfindən təsdiq edilən və ictimai əsaslarla fəaliyyət göstərən “Ən yaxşı müəlli” müsabiqəsinin keçirilməsi üzrə Təşkilat komitəsi

v) tərkibi Azərbaycan Respublikasının Təhsil Nazirliyinin kollegiyası tərəfindən təsdiq edilən və ictimai əsaslarla fəaliyyət göstərən “Ən yaxşı müəllim” müsabiqəsinin keçirilməsi üzrə Təşkilat komitəsi

18. Aşağıdakılardan hansı “Ən yaxşı müəllim” müsabiqəsində iştirak etmək üçün şərt hesab edilmir?

a) müsabiqədə iştirak etmək istəyən müəllim azı beş il pedaqoji iş stajına malik olmalıdır

b) müsabiqədə iştirak etmək istəyən müəllim ildə azı 1 dəfə dərs demək, məşğələ aparmaq üçün ixtisasartırma tədbirlərində, seminar və treninqlərdə iştirak etməlidir

v) müsabiqədə iştirak etmək istəyən müəllimin ixtisasartırma kurslarını keçməsi, pilot və digər inkişafyönümlü layihələr çərçivəsində öyrədici treninqlərdə iştirakına dair, habelə yeni təlim texnologiyalarının tətbiqi ilə bağlı müvafiq sənədi olmalı

19. İlin “Ən yaxşı müəllimi” müsabiqəsi neçə mərhələdə təşkil edilir və qalib hansı mərhələdə və necə müəyyən edilir?

a) müsabiqə 3 mərhələdə təşkil edilir və qalib 3-cü mərhələdə Təşkilat Komitəsi tətəfindən zonalar üzrə kvotalara uyğun olaraq daha çox bal toplamış 100 müəllim seçilir və müsabiqənin yekunu müvafiq aktla rəsmiləşdirilir

b) müsabiqə 3 mərhələdə təşkil edilir və qalib 3-cü mərhələdə Təşkilat Komitəsi tətəfindən zonalar üzrə kvotalara uyğun olaraq daha çox bal toplamış 50 müəllim seçilir və müsabiqənin yekunu müvafiq aktla rəsmiləşdirilir

v) müsabiqə 2 mərhələdə təşkil edilir və qalib 2-ci mərhələdə Təşkilat Komitəsi tətəfindən zonalar üzrə kvotalara uyğun olaraq daha çox bal toplamış 100 müəllim seçilir və müsabiqənin yekunu müvafiq aktla rəsmiləşdirilir

20. İlin “Ən yaxşı müəllimi” müsabiqəsinin qalibi yenidən həmin müsabiqədə iştirak edə bilərmi?

a) iştirak edə bilməz

b) mükafat alan müəllim mükafat aldığı ildən 4 il keçdikdən sonra iştirak edə bilər

v) mükafat alan müəllim mükafat aldığı ildən 5 il keçdikdən sonra iştirak edə bilər

21.Gənc istedadlar üçün xüsusi təqaüdlərin aylıq məbləği nə qədərdir və bu təqaüd hansı yaş həddinə qədər veriulir?

a) aylıq məbləğ 500 manatdər və təqaüd 25 yaşına kimi verirlir

b) aylıq məbləğ 300 manatdır və təqaüd 25 yaşına kimi verirlir

v) aylıq məbləğ 200 manatdər və təqaüd 20 yaşına kimi verirlir

22. Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında Təhsil üzrə komissiyanın yeni tərkibi kimlərdən ibarətdir?

a) Komissiyanın sədri: PA-nın rəhbəri, Komissiyanın üzvləri: Baş nazirin müavini, EA-nın prezidenti, PA-nin Humanitar siyasət şöbəsinin müdiri, Təhsil Naziri, Daxili İşlər Naziri, Mədəniyyət naziri

b) Komissiyanın sədri: PA-nın rəhbəri, Komissiyanın üzvləri: Baş nazirin müavini, EA-nın prezidenti, PA-nin Humanitar siyasət şöbəsinin müdiri, Təhsil Naziri, Ədliyyə Naziri, Sənaye və İqtisadiyyat naziri, Maliyyə Naziri, Mərkəzi Bankın sədri, TQDK-nın sədri

v) Komissiyanın sədri: PA-nın rəhbəri, Komissiyanın üzvləri: Baş nazirin müavini, EA-nın prezidenti, PA-nin Humanitar siyasət şöbəsinin müdiri, Təhsil Naziri, Ədliyyə Naziri, Sənaye və İqtisadiyyat naziri, Maliyyə Naziri, Gənclər və İdman naziri, TQDK-nın sədri

23. Azərbaycan Respublikası Prezidentinin 2011 – 2021-ci illərdə Azərbaycan təhsilinin inkişafı üzrə Milli Strategiya”nın hazırlanması haqqında Sərəncamı nə vaxt qəbul olunub?

a) 11 iyul 2011-ci ildə, nömrə 1624

b) 17 may 2011-ci ildə, nömrə 578

v) 23 dekabr 2010-cu ildə, nömrə 1234

24. “2008-2012-ci illərdə Azərbaycan Respublikasında təhsil sisteminin informasiyalaşdırılması üzrə Dövlət Proqramı”nın həyata keçirilməsindən hansı nəticəsələr gözlənirdi?

a) yeni metod və texnoligiyalar vasitəilə pedoqoji heyyətin İKT biliklərinə yiyələnməsi

b) şagirdlərin ilkin olaraq Bakı şəhəri, daha sonra bütün ölkə boyu keyfiyyətli və İKT əsaslı tədris proqramı ilə təhsil almaq imkanları təmin olunmalı

v) əhalinin bütün təbəqələri üçün keyfiyyətli və İKT əsaslı tədris proqramı ilə təhsil almaq imkanları təmin olunmalı

25. Psixoloji –tibbi–pedoqoji komissiyanın tərkibi hansi dövlət orqanı tərəfindən müəyyən edilir?

a) Təhsil Nazirliyi və Səhiyyə Nazirliyi tərəfindən

b) Təhsil Nazirliyi tərəfindən

b) Təhsil Nazirliyi, Əmək və Əhalinin Sosial Müdafiəsi və Səhiyyə Nazirliyi tərəfindən

26. Psixoloji –tibbi–pedoqoji komissiyanın vəzifəsi nədən ibarətdir?

a) ciddi tərbiyəyə ehtiyacı olan, 11 yaşından 14 yaşınadək sağlamlıq imkanları məhdud şəxslərin xüsusi təhsil müəsisəsinə göndərilməsi üçün rəy verir

b) ciddi tərbiyəyə ehtiyacı olan, 10 yaşından 15 yaşınadək sağlamlıq imkanları məhdud şəxslərin xüsusi təhsil müəsisəsinə göndərilməsi üçün rəy verir

v) sağlamlıq imkanları məhdud şəxslərin xüsusi təhsil müəsisəsinə göndərilməsi üçün rəy verir və xüsusi təhsilin tipini müəyyən edir

27. Azərbaycan Respublikası dövlət ümumtəhsil məktəblərinin, litseylərinin və gimnaziyalarının nümunəvi ştatları haqqında qərar na vaxt qəbul olunub?

a) qərarı Təhsil Nazirliyi 12 may 1997-ci ildə 456 nömrə altında qəbul edib

b) qərarı Milli Məclis 23 sentyabr 1998-ci ildə 734 nömrə altında qəbul edib

v) qərarı Nazirlər Kabineti 29 may 1996-cı ildə 064 nömrə altında qəbul edib

28. Dövlət ümumtəhsil məktəbləri, litseyləri və gimnaziyalarında mühasib statı olması üçün neçə sinf-komplekti olmalıdır?

a) 20-22 sinif-komplekti

b) 17-19 sinif komplekti

v) 14-16 sinif komplekti

29. Dövlət ümumtəhsil məktəbləri, litseyləri və gimnaziyalarında kitabxanaçı statı olması üçün neçə sinf-komplekti olmalıdır?

a) 20-22 sinif-komplekti

b) 17-19 sinif komplekti

v) 30 və daha çox sinif komplekti

30. Aşağıdakılardan hansı ümumtəhsil məktəbinin proqramı ilə evdə təhsil almaq hüququ verən xəstəliklərin siyahısına daxil deyil?

a) tez-tez təkrarlanan ağır tutmalar və ya uzunmüddətli asmatik vəziyyətlə gedən bronxial astma

b) talassemiyanın orta ağır və qan donmaları ilə müşayət olunan formaları

v) kəskin qırmızı qurdeşənəyi

31. Aşağıdakılardan hansı xüsusi təhsil məktəbinin proqramı ilə evdə təhsil almaq hüququ verən xəstəliklərin siyahısına daxildir?

a) tez-tez baş verən gündüz epilepsiya tutmaları

b) şiddətli yayılmış sklerodermiya

v) piqmentli kseroderma ağır xroniki gedişli

32. Evdə təhsilin təşkili qaydalarına görə gündəlik dərslərin miqdarı I pillədə, II və III pillədə neçə saat olmalıdır?

a) I pillədə 3 saat, II və III pillədə 4 saatdan çox ola bilməz

b) I pillədə 2 saat, II və III pillədə 4 saatdan çox ola bilməz

v) I pillədə 2 saat, II və III pillədə 3 saatdan çox ola bilməz

33. Xüsusi təhsil müəsisələri haqqında Əsasnaməyə görə kor və zəif görən şəxslər üçün internat tipli xüsusi təhsil müəsisələrində təhsil müddəti neçə ildir?

a) 12 il

b) 10 il

v) 11 il

34. Xüsusi təhsil müəssisələrində şagirdlər üçün ev tapşırıqlarının həcmi onların yerinə yetirilməsinə ayrılan vaxta görə nə qədər müəyyənləşdirilir?

a) I siniflərdə ev tapşırığı verilmir; II sinifdə 35-40 dəqiqə, III sinifdə 1 saatadək, IV-V siniflərdə 1,5 saatadək, VI-VIII siniflərdə 3 saat, IX-XII siniflərdə 4 saat ev tapşırığı verilə bilər

b) I siniflərdə 20-30 dəqiqə; II sinifdə 30-40 dəqiqə, III sinifdə 1 saatadək, IV-V siniflərdə 1,5 saatadək, VI-VIII siniflərdə 2 saat, IX-XII siniflərdə 2.5 saat ev tapşırığı verilə bilər

v) I siniflərdə ev tapşırığı verilmir; II sinifdə 30-40 dəqiqə, III sinifdə 1 saatadək, IV-V siniflərdə 1,5 saatadək, VI-VIII siniflərdə 2 saat, IX-XII siniflərdə 2.5 saat ev tapşırığı verilə bilər

35. Xüsusi təhsil müəssisələrində siniflərin komplekləşdirilməsi nə vaxt başa çatır?

a) darslar oktyabr ayının 15-də başlamalıdır, ancaq psixoloji-tibbi-pedaqoji komissiyalarının qərarı ilə xüsusi təhsil müəssisələrinə ilin sonuna kimi şagird qəbul edilə bilər

b) dərslar oktyabr ayının 1-də başlamalıdır, ancaq psixoloji-tibbi-pedaqoji komissiyalarının qərarı ilə xüsusi təhsil müəssisələrinə il ərzində şagird qəbul edilə bilər

v) darslar oktyabr ayının 15-də başlamalıdır, ancaq psixoloji-tibbi-pedaqoji komissiyalarının qərarı ilə xüsusi təhsil müəssisələrinə il ərzində şagird qəbul edilə bilər

36. İnteqrasiya təlimli təhsil müəsisəsi xüsusi, ya ümumi təhsil müəsisəsi hesab edilir?

a) inteqrasiya təlimli təhsil müəsisəsi sağlamlıq imkanları məhdud şəxslərlə sağlam şəxslərin birgə təhsil alması üçün xüsusi şərait yaradılmış ümumtəhsil müəsisəsidir

b) inteqrasiya təlimli təhsil müəsisəsi sağlamlıq imkanları məhdud şəxslərlə sağlam şəxslərin birgə təhsil alması üçün xüsusi şərait yaradılmış xüsusi təhsil müəsisəsidir

v) inteqrasiya təlimli təhsil müəsisəsi sağlamlıq imkanları məhdud şəxslərlə sağlam şəxslərin qismən birgə təhsil alması üçün xüsusi şərait yaradılmış həm xüsusi, həm də ümumi təhsil müəsisəsidir

37. İnteqrasiya təlimli təhsil müəsisələrində saglamlıq imkanları məhdud şəxslərin sayı ümumi kontingentin neçə faizindən çox ola bilməz?

a) inteqrasiya təlimli təhsil müəsisələrində saglamlıq imkanları məhdud şəxslərin sayı ümumi kontingentin 10 faizindən çox ola bilməz

b) inteqrasiya təlimli təhsil müəsisələrində saglamlıq imkanları məhdud şəxslərin sayı ümumi kontingentin 20 faizindən çox ola bilməz

v) inteqrasiya təlimli təhsil müəsisələrində saglamlıq imkanları məhdud şəxslərin sayı ümumi kontingentin 30 faizindən çox ola bilməz

38. Xüsusi təhsil siniflərində şagirdlərin orta sıxlığı nə qədər olmalıdır?

a) orta sıxlıq 8-10 nəfər götürülür

b) orta sıxlıq 10-15 nəfər götürülür

v) ) orta sıxlıq 8-12 nəfər götürülür

39. Sağlamlıq imkanları məhdud şəxslər təlim vasitələrindən başqa daha nələrlə təmin olunurlar?

a) yemək, geyim, ayaqqabı, kompyuter, telefon və dars kitabları

b) yemək, geyim, ayaqqabı, kompyuter, telefon, dars kitabları və sair dəftərxana ləvazimatları

v) yemək, geyim, ayaqqabı, zəruri avadanlıq və fərdi texniki vasitələr

40. Saglamlıq imkanları məhdud şəxslər hansı halda stasionar şəraitdə təhsilə cəlb olunurlar?

a) saglamlıq imkanları məhdud şəxslər stasionar tibb müəsisələrində uzunmüdətli (21 gündən artıq) stasionar müalicədə olarkən, Təhsil Nazirliyi psixoloji – tibbi – pedaqoji komissiyanın qərarı əsasında onların müvafiq ümumi tədris proqramlarına uyğun təhsil almalarını təşkil edir

b) saglamlıq imkanları məhdud şəxslər stasionar tibb müəsisələrində uzunmüdətli (42 gündən artıq) stasionar müalicədə olarkən, Təhsil Nazirliyi psixoloji – tibbi – pedaqoji komissiyanın qərarı əsasında onların müvafiq ümumi tədris proqramlarına uyğun təhsil almalarını təşkil edir

v) saglamlıq imkanları məhdud şəxslər stasionar tibb müəsisələrində uzunmüdətli (21 gündən az) stasionar müalicədə olarkən, Təhsil Nazirliyi psixoloji – tibbi – pedaqoji komissiyanın qərarı əsasında onların müvafiq ümumi tədris proqramlarına uyğun təhsil almalarını təşkil edir

41. Beynəlxalq standartlara uyğun gələn, yüksək keyfiyyətli fasiləsiz müəllim hazırlığı sisteminin uğurla formalaşdırılması və tətbiqi üçün vaсib olan hansı strateji fəaliyyət istiqamətləri müəyyən edilmişdir?

a) insanın, сəmiyyətin, mühitin, elmin, şüurun, mədəniyyətin, həyat şəraitinin və s. dəyişmə sürətinin artması

b) müəllim hazırlığı kurrikulumunun keyfiyyəti; müəllimlərin hazırlanması və təhsil sisteminin müəllimlərlə təmin edilməsi; fasiləsiz pedaqoji təhsil və müəllim hazırlığı müəssisələrinin təşkilati strukturu və funksiyaları; fasiləsiz pedaqoji təhsil və müəllim hazırlığında monitorinq və keyfiyyətin təminatı; müəllimlərin hazırlanmasının və təkmilləşdirilməsinin həyata keçirilməsi modelləri; fasiləsiz pedaqoji təhsil və müəllim hazırlığı sisteminin idarə olunması və meneсer hazırlığı

v) müəllim hazırlığı kurrikulumunun keyfiyyəti; müəllimlərin hazırlanması və təhsil sisteminin müəllimlərlə təmin edilməsi; fasiləsiz pedaqoji təhsil və müəllim hazırlığı müəssisələrinin təşkilati strukturu və funksiyaları; fasiləsiz pedaqoji təhsil və müəllim hazırlığında monitorinq və keyfiyyətin təminatı

42. Azərbaycan Respublikasında fasiləsiz pedoqoji təhsil və müəllim hazırlığının Konsepsiya və Strategiyası hansı məqsədlə hazırlanmış və nə vaxtdan bu yöndə əməli işlər başlanmışdır?

a) təhsil sektorunun bütün sahələrinin səriştəli, yüksək peşəkarlığa malik pedoqoji kadrlarla təmin edilməsi və ümumi təhsilin keyfiyyətinin artırılması məqsədilə hazırlanmış və 2007-ci ildən bu yöndə işlər başlanmışdır

b) təhsil sektorunun bütün sahələrinin səriştəli, yüksək peşəkarlığa malik pedoqoji kadrlarla təmin edilməsi məqsədilə hazırlanmış və 2008-ci ildən bu yöndə işlər başlanmışdır

v) təhsil sektorunun bütün sahələrinin səriştəli, yüksək peşəkarlığa malik pedoqoji kadrlarla təmin edilməsi məqsədilə hazırlanmış və 2009-cu ildən bu yöndə işlər başlanmışdır

43. Ümumi təhsilin səviyyələrini müxtəlif səbəblərdən başa vurmayan şəxslərə arayışın verilməsi qaydası necədir?

a) arayış ümumi təhsilin ümumi orta və tam orta səviyyələrini müxtəlif səbəblərdən başa vurmayan şəxslərin valideynlərinin müraciəti əsasında məktəb pedaqoji şurasının qərarı ilə 5 gün müddətində bu Qaydanın 4, 5 və 6 nömrəli əlavələrində verilmiş formalara uyğun verilir

b) arayış ümumi təhsilin ibtidai, ümumi orta və tam orta səviyyələrini müxtəlif səbəblərdən başa vurmayan şəxslərin valideynlərinin və ya digər qanuni nümayəndələrinin müraciəti əsasında məktəb pedaqoji şurasının qərarı ilə 10 gün müddətində bu Qaydanın 4, 5 və 6 nömrəli əlavələrində verilmiş formalara uyğun verilir

v) arayış ümumi təhsilin tam orta səviyyələrini müxtəlif səbəblərdən başa vurmayan şəxslərin valideynlərinin və ya digər qanuni nümayəndələrinin müraciəti əsasında məktəb pedaqoji şurasının qərarı ilə 10 gün müddətində bu Qaydanın 4, 5 və 6 nömrəli əlavələrində verilmiş formalara uyğun verilir.

44. Ümumi təhsilin səviyyələrini müxtəlif səbəblərdən başa vurmayan şəxslərə verilən arayışda nə yazılır?

a) arayışda şagirdin dinlədiyi fənlər və həmin fənlər üzrə aldığı qiymətlər yazılır

b) arayışda şagirdin dinlədiyi fənlər yazılır

v) arayışda şagirdin fənlər üzrə aldığı qiymətlər yazılır

45. Şəhadətnamənin, attestatın və ya onların dublikatlarının məzuna şəxsən təqdim edilməsi mümkün olmadıqda, məsələ necə həll edilir?

a) sənədlər məzunun valideynlərinə verilir

b) sənədlər məzunun müəyyən olunmuş qaydada tərtib edilmiş etibarnamə əsasında qanuni nümayəndəsinə verilir

v) sənədlər məzunun qanuni nümayəndəsinə (qanuni nümayəndə səlahiyyətlərini təsdiq edən sənədlər əsasında) və ya məzunun adından çıxış edən digər şəxsə (müəyyən olunmuş qaydada tərtib edilmiş etibarnamə əsasında) verilir

46. Ümumtəhsil məktəblərində sinif (qrup) rəhbərliyinə görə əlavə haqlar hansı qaydada ödənilir.

a) І - ІV siniflərdə bir müəllim stavkasının 10 faizi həcmində; V - XІ (XІІ) siniflərdə bir müəllim stavkasının 15 faizi həcmində

b) І - ІV siniflərdə bir müəllim stavkasının 15 faizi həcmində; V - XІ (XІІ) siniflərdə bir müəllim stavkasının 20 faizi həcmində

v) І - ІV siniflərdə bir müəllim stavkasının 25 faizi həcmində; V - XІ (XІІ) siniflərdə bir müəllim stavkasının 20 faizi həcmində

47. Müəllim iki sinifdə sinif rəhbərliyi apara bilərmi?

a) müəllim heç bir halda iki sinifdə sinif rəhbərliyi apara bilməz

b) məktəbdə müəllimlərin sayı kifayət qədər olmadıqda Təhsil Nazirliyinin icazəsi ilə iki sinifdə sinif rəhbərliyi aparıla bilər

v) müəllim yalnız 10-11-ci siniflərdə, hər sinifdə şagirdlərin sayı 10 nəfərdən artıq olmadıqda sinif rəhbərliyini apara bilər

48. Hansı müəllimlərə dəftərlərin və yazı işlərinin yoxlanılması üçün bir müəllim stavkasının 10 faizi miqdarında əlavə haqq ödənilir?

a) bütün tipdən olan ümumtəhsil və internat məktəblərinin І - ІV sinif müəllimlərinə

b) yalnız internat məktəblərinin müəllimlərinə

v) bütün tipdən olan ümumtəhsil və internat məktəblərinin müəllimlərinə

49. Evlərdə, xəstəxanada və ya sanatoriyada І - V sinif şagirdləri ilə fərdi və ya qrup halında dərs aparan müəllimlərə yazı işlərinin yoxlanılması üçün əlavə haqq ödənilmirmi?

a) І - V siniflərdə bir müəllim stavkasının 25 faizi həcmində

b) І - V siniflərdə bir müəllim stavkasının 10 faizi həcmində

v) ödənilmir

50. Təlim qeyri-azərbaycan dilində aparılan І - ІV siniflər azərbaycan dilini, təlim azərbaycan dilində aparan І - ІV siniflərdə xarici dili digər müəllim tədris edirsə, həmin müəllimə əlavə haqq ödənilirmi?

a) əlavə haaq ödənilmir

b) şagirdlərin sayı nəzərə alınmaqla yazı işlərinin yoxlanması üçün ibtidai siniflərdə nəzərdə tutulmuş ödənişə uyğun olaraq dərs dediyi faktiki saatların miqdarına görə əlavə haqq ödənilir

v) şagirdlərin sayı 20 nəfərdən çox olduqda yazı işlərinin yoxlanması üçün ibtidai siniflərdə nəzərdə tutulmuş ödənişə uyğun olaraq dərs dediyi faktiki saatların miqdarına görə əlavə haqq ödənilir

51. Məktəb və internat məktəblərdə tədris kabinetinin müdirinə (peşəyönümü, informatika və hesablama texnikası daxil olmaqla) əlavə haqq ödənilrmi?

a) tədris kabinetinin müdirinə (peşəyönümü, informatika və hesablama texnikası daxil olmaqla) stavka və ya vəzifə maaşının 10 faizi miqdarında əlavə haqq ödənilir

b) tədris kabinetinin müdirinə (peşəyönümü, informatika və hesablama texnikası daxil olmaqla) stavka və ya vəzifə maaşının 15 faizi miqdarında əlavə haqq ödənilir

v) tədris kabinetinin müdirinə fənn müəllimlərinin sayı 5-dən artıq olduqda stavka və ya vəzifə maaşının 10 faizi miqdarında əlavə haqq ödənilir

52. İbtidai, əsas, orta məktəblərdə və internat məktəblərdə bədən tərbiyəsi üzrə şagirdlərlə sinifdənkənar işlərin aparılması həvalə olunan müəllimə hansı halda bir müəllim stavkasının 70 faizi miqdarında əlavə haqq ödənilir.

a) siniflərin sayı 15-20 olduqda

b) siniflərin sayı 20-25 olduqda

v) siniflərin sayı 30 və daha çox olduqda

53. Müəllim və digər işçilərə kargüzarlıq və mühasibat uçotu işlərini yerinə yetirmək üçün əlavə haqq ödənilirmi?

a) ümumtəhsil məktəblərində sinif komplektlərinin sayı 50-dən 10-a qədər olduqda stavka və ya vəzifə maaşının 10 faizi miqdarında əlavə haqq ödənilir

b) ümumtəhsil məktəblərində sinif komplektlərinin sayı 50-dən 20-a qədər olduqda stavka və ya vəzifə maaşının 15 faizi miqdarında əlavə haqq ödənilir

v) ümumtəhsil məktəblərində sinif komplektlərinin sayı 50-dən 10-a qədər olduqda stavka və ya vəzifə maaşının 5 faizi miqdarında əlavə haqq ödənilir

54. Hansı hallarda məktəb direktoruna və tədris işləri üzrə direktor müavininə vəzifə maaşı stavkasının 5 faizi, günüuzadılmış məktəblərdə isə 10 faizi miqdarında əlavə haqq ödənilir?

a) məktəbdə beş və daha çox günüuzadılmış qrup olarsa

b) məktəbdə üç və daha çox günüuzadılmış qrup olarsa

v) məktəbdə iki və daha çox günüuzadılmış qrup olarsa

55. Bütün tipdən olan ümumtəhsil məktəblərinin (internat məktəbləri daxil olmaqla), litseylərin, gimnaziyaların, peşə məktəbi və peşə litseylərinin direktorları, onların müavinləri əsas iş üzrə müvafiq qaydalar əsasında tam vəzifə maaşı almaqla yanaşı, işlədikləri təhsil müəssisələrində ixtisaslarına uyğun olaraq dərs ilinin əvvəlində tarifləşmə siyahısına salınmaqla həftədə neçə saata qədər dərs apara bilərlər?\

a) 6 saata qədər

b) 12 saata qədər

v) 18 saata qədər

56. Bütün tipdən olan ümumtəhsil məktəblərinin (internat məktəbləri daxil olmaqla), litseylərin, gimnaziyaların, peşə məktəbi və peşə litseylərinin direktorları, onların müavinləri əsas iş üzrə müvafiq qaydalar əsasında tam vəzifə maaşı almaqla yanaşı hansı halda 18 saata qədər dərs apara bilərlər?

a) onlar işlədikləri təhsil müəssisələrində ixtisaslarına uyğun olaraq dərs ilinin əvvəlində tarifləşmə siyahısına salınmaqla həftədə 12 saata (ildə 480 saata) qədər dərs apara bilərlər, bundan əlavə müvafiq ixtisas fənni üzrə müəllim çatışmadıqda və ya digər zəruri ehtiyac yarandığı hallarda təhsil müəssisəsinin tabe olduğu yuxarı təşkilatın razılığı əsasında əmək haqqı saathesabı ödənilməklə həftədə 6 saata (tədris ili ərzində 240 saata) qədər də dərs apara bilərlər

b) onlar işlədikləri təhsil müəssisələrində ixtisaslarına uyğun olaraq dərs ilinin əvvəlində tarifləşmə siyahısına salınmaqla həftədə 12 saata (ildə 480 saata) qədər dərs apara bilərlər, bundan əlavə müvafiq ixtisas fənni üzrə müəllim çatışmadıqda və ya digər zəruri ehtiyac yarandığı hallarda əmək haqqı saathesabı ödənilməklə həftədə 6 saata (tədris ili ərzində 240 saata) qədər də dərs apara bilərlər

v) onlar işlədikləri təhsil müəssisələrində ixtisaslarına uyğun olaraq dərs ilinin əvvəlində tarifləşmə siyahısına salınmaqla həftədə 12 saata (ildə 480 saata) qədər dərs apara bilərlər, bundan əlavə təhsil müəssisəsinin tabe olduğu yuxarı təşkilatın razılığı əsasında əmək haqqı saathesabı ödənilməklə həftədə 6 saata (tədris ili ərzində 240 saata) qədər də dərs apara bilərlər

57. Ümumtəhsil məktəblərinin, litseylərin, gimnaziyaların, peşə məktəbləri və peşə litseylərinin rəhbər işçilərindən kim(lər) işlədikləri təhsil müəssisələrində ixtisasları üzrə tarifləşmə siyahısına salınmaqla həftədə 18 saata (ildə 720 saata) qədər dərs apara bilərlər?

a) 0,5 ştat vəzifə maaşı alanlar

b) müvafiq ixtisas fənni üzrə müəllim çatışmadıqda yalnız direktor müavinləri

v) zəruri ehtiyac yarandığı hallarda təhsil müəssisəsinin tabe olduğu yuxarı təşkilatın razılığı əsasında yalnız 0,5 ştatla işlə\yən direktor müavinləri

58. Ümumtəhsil məktəblərinin, litseylərin, gimnaziyaların, peşə məktəbləri və peşə litseylərinin rəhbər işçilərindən 0,5 ştat vəzifə maaşı alanları hansı hallarda işlədikləri təhsil müəssisələrində ixtisasları üzrə tarifləşmə siyahısına salınmaqla həftədə 24 saata qədər dərs apara bilərlər?

a) rəhbər işçilərdən 0,5 ştat vəzifə maaşı alanları işlədikləri təhsil müəssisələrində ixtisasları üzrə tarifləşmə siyahısına salınmaqla həftədə 18 saat + kənar təhsil müəsisəsində müvafiq ixtisas fənni üzrə müəllim çatışmadıqda yuxarı təşkilatın razılığı əsasında əmək haqqı saat hesabı ödənilməklə həftədə 6 saata qədər də dərs apara bilərlər

b) rəhbər işçilərdən 0,5 ştat vəzifə maaşı alanları işlədikləri təhsil müəssisələrində ixtisasları üzrə tarifləşmə siyahısına salınmaqla həftədə 18 saat + təhsil müəssisəsinin tabe olduğu yuxarı təşkilatın razılığı əsasında əmək haqqı saat hesabı ödənilməklə həftədə 6 saata qədər də dərs apara bilərlər

v) rəhbər işçilərdən 0,5 ştat vəzifə maaşı alanları işlədikləri təhsil müəssisələrində ixtisasları üzrə tarifləşmə siyahısına salınmaqla həftədə 18 saat + müvafiq ixtisas fənni üzrə müəllim çatışmadıqda və ya digər zəruri ehtiyac yarandığı hallarda təhsil müəssisəsinin tabe olduğu yuxarı təşkilatın razılığı əsasında əmək haqqı saat hesabı ödənilməklə həftədə 6 saata qədər də dərs apara bilərlər

59. Tam vəzifə maaşı alan ümumtəhsil məktəblərinin, litsey və gimnaziyaların, peşə məktəbi və peşə litseylərinin rəhbər işçiləri yaxınlıqdakı təhsil müəsisəsində dərs apara bilərlərmi?

a) heç bir halda yaxınlıqdakı təhsil müəssisəsində dərs apara bilməzlər

b) tabe olduqları yuxarı təşkilatın razılığı ilə yaxınlıqdakı təhsil müəssisəsində həftədə 6 saata qədər apara bilərlər

v) yaxınlıqdakı təhsil müəssisəsində həftədə 12 saata qədər dərs apara bilərlər

60. 0,5 vəzifə maaşı alan rəhbər işçilər yaxınlıqdakı təhsil müəsisəsində həftədə neçə saata qədər ixtisasları üzrə dərs apara bilərlər?

a) tabe olduqları yuxarı təşkilatın razılığı ilə yaxınlıqdakı təhsil müəssisəsində həftədə 18 saata qədər ixtisasları üzrə dərs apara bilərlər

b) tabe olduqları yuxarı təşkilatın razılığı ilə yaxınlıqdakı təhsil müəssisəsində həftədə 12 saata qədər ixtisasları üzrə dərs apara bilərlər

v) həftədə 12 saata qədər ixtisasları üzrə dərs apara bilərlər

61. Ümumtəhsil gimnaziyasının psixoloqu ibtidai sinifdə “ətraf aləmin dərk olunması” fənnini də tədris etməklə həftədə 12 saat dərs aparırdı. Dərs ilinin 4-cü rübündə Təhsil Nazirliyinin “Monitorinq və qiymətləndirmə” şöbəsi həmin gimnaziyada monitorinq aparır və məktəb psixoloqunun həftədə 12 saat dərs aparmasını qanun pozuntusu kimi qeyd edirək bu barədə Təhsil Nazirliyinə təqdimat verir.

Bundan ay yarım sonra qeyd edilən pozuntuya yol verdiyinə görə həmin gimnaziyanın direktoruna, tədris hissə müdirinə və psixoloquna Təhsil Nazirinin əmri ilə töhmət verilir.

- Gimnaziyanın psixoloqunun həftədə 12 saat dərs aparması qanuni idimi?

- Təhsil Nazirinin direktor və digərləri barədə intizam tənbehi əsaslı və qanuni olubmu?

62. Ümumtəhsil məktəbinin uşaq birliyinin rəhbəri hansı halda həftədə 18 saata qədər dərs verə bilər?

a) 0,5 ştat üzrə vəzifə maaşı alan uşaq birliyinin rəhbəri

b) uşaq birliyinin rəhbəri heç bir halda həftədə 18 saata qədər dərs verə bilməz

v) uşaq birliyinin rəhbəri bütün hallarda həftədə 12 saata qədər dərs verə bilər

63. Ümumtəhsil məktəblərinin, litsey və gimnaziyaların, peşə məktəbi və peşə litseylərinin hərbi rəhbərinə hərbi hazırlıq üzrə həftədə 8 saata qədər tədris etdikləri dərs saatlarına görə əlavə əmək haqqı ödənilirmi?

a) həftədə 8 saatlıq tədris hərbi rəhbərin vəzifə maaşına daxil edilir, lakin həmin saatlar üçün ona 0,5 stavka əlavə haqq ödənilir

b) həftədə 8 saatlıq tədris hərbi rəhbərin vəzifə maaşına daxil edilmir və həmin saatlar üçün ona əlavə haqq ödənilir

v) həftədə 8 saatlıq tədris hərbi rəhbərin vəzifə maaşına daxil edilir və həmin saatlar üçün ona əlavə haqq ödənilmir

64. Ümumtəhsil internat məktəbləri məqsədindən asılı olaraq neçə tipdə yaradılır?

a) 2 tipdə - aztəminatlı, zəruri sosial-məişət şəraiti olmayan ailələrin uşaqları üçün ümumi tipli ümumtəhsil internat məktəbləri və sanator tipli ümumtəhsil internat məktəbləri

b) 2 tipdə - yetim və valideyn himayəsindən məhrum uşaqlar üçün xüsusi ümumtəhsil internat məktəbləri və sanator tipli ümumtəhsil internat məktəbləri

v) 3 tipdə - aztəminatlı, zəruri sosial-məişət şəraiti olmayan ailələrin uşaqları üçün ümumi tipli ümumtəhsil internat məktəbləri, yetim və valideyn himayəsindən məhrum uşaqlar üçün xüsusi ümumtəhsil internat məktəbləri və sanator tipli ümumtəhsil internat məktəbləri

65. Ümumi tipli ümumtəhsil internat məktəblərinə hansı uşaqlar qəbul olunmurlar?
a) hər iki valideynini itirmiş yetim uşaqlar

b) tək anaların (ataların) övladları

v) səhhəti ilə əlaqədar əmək qabiliyyətini itirmiş valideynlərin (yaxud onları əvəz edənlərin) uşaqları

66. Xüsusi tipli ümumtəhsil internat məktəblərinə hansı uşaqlar qəbul olunurlar?

a) çoxuşaqlı, lazımi maddi-məişət və tərbiyə şəraiti olmayan ailələrdən gələnlər

b) qəyyumluğa (himayəyə), övladlığa götürülən uşaqlar

v) müxtəlif səbəblərdən valideyn himayəsindən məhrum olan uşaq və yeniyetmələr

67. İnternat məktəbinin direktoru seçildikdən sonra özünü dogrultmadıqda məktəbin hansı qurumu tərəfindən geri çağırıla bilər?

a) özünü doğrultmayan direktor vaxtından əvvəl məktəb şurası tərəfindən geri çağırıla bilər

b) özünü doğrultmayan direktor vaxtından əvvəl internat məktəbinin ümumi yığıncağı (konfransı) tərəfindən geri çağırıla bilər

v) ) özünü doğrultmayan direktor vaxtından əvvəl məktəbin pedaqoji şurası tərəfindən geri çağırıla bilər

DİREKTOR OLMAQ İSTƏYƏNLƏR ÜÇÜN HÜQUQDAN -33-TEST

Təhsildə İdarəetmənin hüquqi əsaslarına dair

test sualları